МБДОУ д/с Солнышко с.Криничное Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко" с.Криничное Белогорского района Республики Крым
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы используют только педагоги.
Дети самостоятельно ЭОР не пользуются
Условия питания обучающихся
Данная ссылка дает возможность перейти в раздел "Организация питания"
Физкультурный зал
Объект для проведения практических занятий. Кабинет безопасности
В свободно имеющемся помещения учреждения оборудован "Кабинет безопасности" для дополнительных и практических занятий с воспитанниками по основам безопасности жизнедеятельности (пожарная и дорожная безопасность, безопасность в быту и пр.)В кабинете имеется: методическая литература, демонстрационный материал, дидактические, настольно печатные игры, мягкие модули: пожарная безопасность, специализированный транспорт (машины: пожарная машина, скорая помощь, аварийная служба газа, МЧС, полицейская машина), городской транспорт( автобус, троллейбус), грузовой транспорт( КАМАЗ Ралли). Также имеется напольное покрытие - дорожное полотно с набором знаков дорожного движения, позволяющее наглядно продемонстрировать различные дорожные ситуации и стать полноценным участником.
Паспорт методического кабинета
Паспорт группы "Смешарики"
Паспорт группы "Почемучки"
Паспорт группы "Пуговки"
Паспорт группы "Гномики"
Паспорт группы "Лучики"
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности: библиотека
Методический кабинет учреждения имеет фонд методической литературы ,художественной литературы для детей. Ежегодно, по мере поступления финансирования, фонд обновляется и пополняется. Так же в каждой группе имеется "Книжный уголок" , где детям доступны книги для ознакомления, прочтения, рассматривания иллюстраций и пр.
Книжные уголки в группах
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
Детский сад практически оснащен необходимым оборудованием и специальными помещениями, позволяющими качественно проводить образовательно-воспитательную деятельность.
В детском саду 5 групповых помещений. В состав группового помещения входят приемная, игровая, спальня, туалетная комната.
Материально-техническая и развивающая среда соответствует всем санитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности и охраны труда. Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строилась таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.
Познавательное и социально-личностное развитие ребенка осуществляется в следующих помещениях:
Групповые комнаты. Во всех группах детского сада созданы условия для разнообразных видов активной деятельности детей – игровой, познавательной, трудовой, творческой и исследовательской. Группы оснащены игрушками и пособиями в соответствие с возрастными особенностями детей. Эстетическое оформление групповых комнат способствует благоприятному психологическому климату, эмоциональному благополучию детей.
Художественно-эстетическое направление работы проходит в музыкальном зале и группах.
Двигательная деятельность осуществляется на игровых площадках, в музыкальном зале и на территории детского сада.
В дошкольном учреждении систематически ведется работа по созданию предметно-развивающей среды. Развивающая предметно-пространственная среда оборудована с учётом возрастных особенностей детей, охраны и укрепления их здоровья. Развивающая среда групп постоянно обновляется в соответствии с комплексно-тематическим планированием педагогов, обеспечивает все условия для организации разнообразных видов детской деятельности, с учетом интересов детей.
Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации. Созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. В 2019-2020 г. в целях реализации годового плана был проведен смотр-конкурс на «Лучший театральный уголок», в результате чего значительно обновились оборудованием для театрализованной деятельности (ширмами для показа кукольного театра, различными видами театров), были обновлены «Уголки безопасности». Игровые уголки на группах были пополнены новыми настольными играми, игрушками, конструкторами, мячами, обручами.
Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция:
Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция (далее - игрушки и оборудование) подобраны в детском саду с соблюдением общих закономерностей развития ребенка на каждом возрастном этапе.
Подбор оборудования в детском саду осуществляется для тех видов деятельности ребенка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
При подборе оборудования и определении его количества педагоги учитывают условия образовательного учреждения: количество воспитанников в группах, площадь групповых и подсобных помещений.
Подбор оборудования осуществляется исходя из того, что при реализации основной образовательной программы дошкольного образования основной формой работы с детьми и ведущей деятельностью для них является игра.
Оборудование для продуктивной деятельности представлено оборудованием для изобразительной деятельности и конструирования и оборудованием общего назначения:
набор оборудования для изобразительной деятельности включает материалы для рисования, лепки и аппликации;
-оборудование для конструирования включает строительный материал, детали конструкторов разных видов, бумагу разных цветов и фактуры, а также природные и бросовые материалы.
Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности включает объекты для исследования в реальном действии и образно-символический материал: оборудование, относящееся к объектам для исследования в реальном времени, включает различные материалы для сенсорного развития. Данная группа материалов включает и природные объекты, в процессе действий с которыми дети знакомятся с их свойствами и учатся различным способам их упорядочивания; группа образно-символического оборудования представлена специальными наглядными пособиями, репрезентирующими детям мир вещей и событий.
Материалы и оборудование для двигательной активности включают оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений.
Игрушки для детей дошкольного возраста соответствуют техническому регламенту о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков.
В детском саду имеются игрушки, которые обладают наиболее ценными педагогически качествами:
* полифункциональностью. Дети гибко используют эти игрушки в соответствии с замыслом, сюжетом игры в разных функциях, что способствует развитию творчества, воображения, знаковой символической функции мышления;
* возможностью применения игрушки в совместной деятельности. Игрушка должна
быть пригодна к использованию одновременно группой воспитанников (в том числе с участием взрослого как играющего партнера) и инициировать совместные действия - коллективные постройки, совместные игры;
* дидактическими свойствами. Такого рода игрушки несут в себе способы обучения ребенка конструированию, ознакомлению с цветом и формой, могут содержать механизмы программированного контроля (некоторые электрифицированные и электронные игры и игрушки);
* принадлежностью к изделиям художественных промыслов. Эти игрушки являются средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщают его к миру искусства и знакомят его с народным художественным творчеством.
Оснащение и оборудование залов (музыкального, физкультурного) включают соответствие принципу необходимости и достаточности для организации методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечение разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Учреждение обеспечено:
доступ к телекоммуникации АО "Крымтелеком"
доступ к сети Интернет "Давыдов NET"
Разработан официальный сайт учреждение:
belsolnishkokrinichnoe.crimeaschool.ru
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Условия охраны здоровья воспитанников
* Здание (помещение) и территория образовательного учреждения (группы) соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* водоснабжение и канализация, отопление и вентиляция здания (помещения) образовательного учреждения (группы) соответствуют с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* площади образовательных помещений, их отделка и оборудование соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* искусственное и естественное освещение помещений для образования детей соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
* санитарное состояние и содержание помещений соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* пожарная безопасность находится в соответствии с правилами пожарной безопасности;
* состояние и содержание территории, здания и помещений образовательного учреждения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников;
* имеется в наличии необходимое оснащение помещений для питания воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи; для организации качественного горячего питания воспитанников в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* физкультурный зал оснащен необходимым игровым и спортивным оборудованием и инвентарем;
* имеется в наличии оборудование необходимое для работы медицинского персонала;
* в педагогическом коллективе образовательного учреждения сформирована культура здоровья (подготовленность педагогов по вопросам здоровьесберегающих методов и технологий; здоровьесберегающий стиль общения; образ жизни и наличие ответственного отношения к своему здоровью).
Медицинское обслуживание воспитанников в образовательном учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией образовательного учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Образовательное учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников образовательного учреждения
Собственные и сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Собственные и сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы к которым обеспечивается доступ обучающихся - ОТСУТСТВУЮТ
Обеспечение доступа в здание ДО инвалидов и лиц с ОВЗ
Доступ имеется во все помещения и кабинеты первого этажа здания
Доступная среда
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Отсутствуют
Специально оборудованные учебные кабинеты
Отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не имеются.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не имеется. В каждой группе оборудованы книжные уголки с детской художественной литературой.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
отсутствуют
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- организованно на 1-й этаж.
Специальные условия питания
Отсутствуют
Специальные условия охраны здоровья
Отсутствуют
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
Отсутствуют
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Не имеется.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Отсутствуют
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Символы акции «Зажги синим»
2 апреля ежегодно весь мир участвует в акции "Зажги синим"
Символами данной акции являются:
Головоломки-«пазлы» или отдельные кусочки пазла считаются общепринятым международным символом аутизма, многие организации и общественные кампании используют различные варианты пазлов, чтобы обозначить, что они поддерживают людей с аутизмом.
Основной цвет акции - синий. Синий – официальный цвет неправительственной организации по защите прав людей с аутизмом Autism Speaks, которая придумала эту акцию.
Неделя добра
МБДОУ д/с Солнышко с.Криничное Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Солнышко" с.Криничное Белогорского района Республики Крым
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы используют только педагоги.
Дети самостоятельно ЭОР не пользуются
Условия питания обучающихся
Данная ссылка дает возможность перейти в раздел "Организация питания"
Физкультурный зал
Объект для проведения практических занятий. Кабинет безопасности
В свободно имеющемся помещения учреждения оборудован "Кабинет безопасности" для дополнительных и практических занятий с воспитанниками по основам безопасности жизнедеятельности (пожарная и дорожная безопасность, безопасность в быту и пр.)В кабинете имеется: методическая литература, демонстрационный материал, дидактические, настольно печатные игры, мягкие модули: пожарная безопасность, специализированный транспорт (машины: пожарная машина, скорая помощь, аварийная служба газа, МЧС, полицейская машина), городской транспорт( автобус, троллейбус), грузовой транспорт( КАМАЗ Ралли). Также имеется напольное покрытие - дорожное полотно с набором знаков дорожного движения, позволяющее наглядно продемонстрировать различные дорожные ситуации и стать полноценным участником.
Паспорт методического кабинета
Паспорт группы "Смешарики"
Паспорт группы "Почемучки"
Паспорт группы "Пуговки"
Паспорт группы "Гномики"
Паспорт группы "Лучики"
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности: библиотека
Методический кабинет учреждения имеет фонд методической литературы ,художественной литературы для детей. Ежегодно, по мере поступления финансирования, фонд обновляется и пополняется. Так же в каждой группе имеется "Книжный уголок" , где детям доступны книги для ознакомления, прочтения, рассматривания иллюстраций и пр.
Книжные уголки в группах
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
Детский сад практически оснащен необходимым оборудованием и специальными помещениями, позволяющими качественно проводить образовательно-воспитательную деятельность.
В детском саду 5 групповых помещений. В состав группового помещения входят приемная, игровая, спальня, туалетная комната.
Материально-техническая и развивающая среда соответствует всем санитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности и охраны труда. Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строилась таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности.
Познавательное и социально-личностное развитие ребенка осуществляется в следующих помещениях:
Групповые комнаты. Во всех группах детского сада созданы условия для разнообразных видов активной деятельности детей – игровой, познавательной, трудовой, творческой и исследовательской. Группы оснащены игрушками и пособиями в соответствие с возрастными особенностями детей. Эстетическое оформление групповых комнат способствует благоприятному психологическому климату, эмоциональному благополучию детей.
Художественно-эстетическое направление работы проходит в музыкальном зале и группах.
Двигательная деятельность осуществляется на игровых площадках, в музыкальном зале и на территории детского сада.
В дошкольном учреждении систематически ведется работа по созданию предметно-развивающей среды. Развивающая предметно-пространственная среда оборудована с учётом возрастных особенностей детей, охраны и укрепления их здоровья. Развивающая среда групп постоянно обновляется в соответствии с комплексно-тематическим планированием педагогов, обеспечивает все условия для организации разнообразных видов детской деятельности, с учетом интересов детей.
Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации. Созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром. В 2019-2020 г. в целях реализации годового плана был проведен смотр-конкурс на «Лучший театральный уголок», в результате чего значительно обновились оборудованием для театрализованной деятельности (ширмами для показа кукольного театра, различными видами театров), были обновлены «Уголки безопасности». Игровые уголки на группах были пополнены новыми настольными играми, игрушками, конструкторами, мячами, обручами.
Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция:
Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция (далее - игрушки и оборудование) подобраны в детском саду с соблюдением общих закономерностей развития ребенка на каждом возрастном этапе.
Подбор оборудования в детском саду осуществляется для тех видов деятельности ребенка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
При подборе оборудования и определении его количества педагоги учитывают условия образовательного учреждения: количество воспитанников в группах, площадь групповых и подсобных помещений.
Подбор оборудования осуществляется исходя из того, что при реализации основной образовательной программы дошкольного образования основной формой работы с детьми и ведущей деятельностью для них является игра.
Оборудование для продуктивной деятельности представлено оборудованием для изобразительной деятельности и конструирования и оборудованием общего назначения:
набор оборудования для изобразительной деятельности включает материалы для рисования, лепки и аппликации;
-оборудование для конструирования включает строительный материал, детали конструкторов разных видов, бумагу разных цветов и фактуры, а также природные и бросовые материалы.
Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности включает объекты для исследования в реальном действии и образно-символический материал: оборудование, относящееся к объектам для исследования в реальном времени, включает различные материалы для сенсорного развития. Данная группа материалов включает и природные объекты, в процессе действий с которыми дети знакомятся с их свойствами и учатся различным способам их упорядочивания; группа образно-символического оборудования представлена специальными наглядными пособиями, репрезентирующими детям мир вещей и событий.
Материалы и оборудование для двигательной активности включают оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений.
Игрушки для детей дошкольного возраста соответствуют техническому регламенту о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков.
В детском саду имеются игрушки, которые обладают наиболее ценными педагогически качествами:
* полифункциональностью. Дети гибко используют эти игрушки в соответствии с замыслом, сюжетом игры в разных функциях, что способствует развитию творчества, воображения, знаковой символической функции мышления;
* возможностью применения игрушки в совместной деятельности. Игрушка должна
быть пригодна к использованию одновременно группой воспитанников (в том числе с участием взрослого как играющего партнера) и инициировать совместные действия - коллективные постройки, совместные игры;
* дидактическими свойствами. Такого рода игрушки несут в себе способы обучения ребенка конструированию, ознакомлению с цветом и формой, могут содержать механизмы программированного контроля (некоторые электрифицированные и электронные игры и игрушки);
* принадлежностью к изделиям художественных промыслов. Эти игрушки являются средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщают его к миру искусства и знакомят его с народным художественным творчеством.
Оснащение и оборудование залов (музыкального, физкультурного) включают соответствие принципу необходимости и достаточности для организации методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечение разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Учреждение обеспечено:
доступ к телекоммуникации АО "Крымтелеком"
доступ к сети Интернет "Давыдов NET"
Разработан официальный сайт учреждение:
belsolnishkokrinichnoe.crimeaschool.ru
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Условия охраны здоровья воспитанников
* Здание (помещение) и территория образовательного учреждения (группы) соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* водоснабжение и канализация, отопление и вентиляция здания (помещения) образовательного учреждения (группы) соответствуют с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* площади образовательных помещений, их отделка и оборудование соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* искусственное и естественное освещение помещений для образования детей соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
* санитарное состояние и содержание помещений соответствуют санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* пожарная безопасность находится в соответствии с правилами пожарной безопасности;
* состояние и содержание территории, здания и помещений образовательного учреждения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников;
* имеется в наличии необходимое оснащение помещений для питания воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи; для организации качественного горячего питания воспитанников в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
* физкультурный зал оснащен необходимым игровым и спортивным оборудованием и инвентарем;
* имеется в наличии оборудование необходимое для работы медицинского персонала;
* в педагогическом коллективе образовательного учреждения сформирована культура здоровья (подготовленность педагогов по вопросам здоровьесберегающих методов и технологий; здоровьесберегающий стиль общения; образ жизни и наличие ответственного отношения к своему здоровью).
Медицинское обслуживание воспитанников в образовательном учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией образовательного учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Образовательное учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников образовательного учреждения
Собственные и сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Собственные и сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы к которым обеспечивается доступ обучающихся - ОТСУТСТВУЮТ
Обеспечение доступа в здание ДО инвалидов и лиц с ОВЗ
Доступ имеется во все помещения и кабинеты первого этажа здания
Доступная среда
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Отсутствуют
Специально оборудованные учебные кабинеты
Отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не имеются.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не имеется. В каждой группе оборудованы книжные уголки с детской художественной литературой.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
отсутствуют
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- организованно на 1-й этаж.
Специальные условия питания
Отсутствуют
Специальные условия охраны здоровья
Отсутствуют
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
Отсутствуют
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Не имеется.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Отсутствуют
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отсутствуют
Символы акции «Зажги синим»
2 апреля ежегодно весь мир участвует в акции "Зажги синим"
Символами данной акции являются:
Головоломки-«пазлы» или отдельные кусочки пазла считаются общепринятым международным символом аутизма, многие организации и общественные кампании используют различные варианты пазлов, чтобы обозначить, что они поддерживают людей с аутизмом.
Основной цвет акции - синий. Синий – официальный цвет неправительственной организации по защите прав людей с аутизмом Autism Speaks, которая придумала эту акцию.